高校授業体験
令和５年度 高校授業体験
１．日 時
- 令和５年７月２８日（金）９：００〜９：４５
２ 対 象
- 中学３年生
３ 開講講座と定員
本年度の詳細は決定次第ご案内します。
（下記は昨年度の例）
| Ｎｏ | 科目 | 講座名（定員） |
| 講座の紹介 | ||
| Ａ | 英語 | 高校英語を始める前に（２０名） |
| 高校で英語を勉強する場合に辞書を引くのは必須です。辞書を引く際に必要なことを覚えておきましょう。 | ||
| Ｂ | 数学 | 数の誕生と四則計算の仕組み（３０名） |
| 本年度４月に行った数学Ｉの授業の一部を再現します。本校が平成３０年度から導入したiPadの活用法についても紹介します。 | ||
| Ｃ | 国語（１） | 評論文の読み方を学ぶ（３０名） |
| 高校入試で出題された評論文の問題演習を通して、読み方を学びます。 | ||
| Ｄ | 国語（２） | 古典への招待（３０名） |
| 古典作品を読み、時代背景を踏まえ、当時の価値観を知り、現代との比較を通してものの見方・考え方を深めていきます。歴史に残された数々の名文学、それに伴う美しい絵画とともに昔の日本へ誘います。 | ||
| Ｅ | 社会 | 人間とは何か（３０名） |
| 人間とは誕生から死まで発達していく存在です。ゲーム（究極の選択）を個人やグループで実施し、話し合い、自分で自己のあり方を決定したことを確認します。知識や学力を得ることで、論理的な行動選択ができるようになることを学びます。 | ||
| Ｆ | 理科（１） | ＤＮＡ抽出実験（２０名） |
| 遺伝子の本体ＤＮＡをバナナの果肉細胞から取り出す実験を行い、ＤＮＡの基本的な性質について学びます。 | ||
| Ｇ | 理科（２） | 銅の反応（２０名） |
| 銅の単体と化合物について、性質と反応を実験により確認します。火を使うため、髪の長い人は髪をまとめるゴムを持参してください。実験用メガネは学校で用意します。 |
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